حديد الأهداف والمشاركة أثناء الدرس ليست فقط مهارات بل يمكن اعتبارها إستراتيجيات تساعد في تعزيز فهم المواد وتحقيق النجاح في عملية التعلم. على سبيل المثال:
تحديد الأهداف: من خلال تحديد الأهداف، يمكن للشخص تحديد ما يريد تحقيقه من الدرس ووضع خطة لتحقيقها، مما يساعد على التركيز وزيادة الفاعلية في عملية الدراسة.
المشاركة أثناء الدرس: من خلال المشاركة الفعالة أثناء الدرس، يمكن للشخص تحسين فهمه للمواد وتبادل الأفكار مع الآخرين وتوسيع دائرة معرفته.
لذلك، تحديد الأهداف والمشاركة أثناء الدرس ليست فقط مهارات بل هي استراتيجيات تعزز عملية التعلم وتساعد في تحقيق النجاح الدراسي.
