تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
الوسوم
الأعضاء
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
سم منزلة الرقم الذي تحته خط في كل مما ياتي ثم اكتب قيمته المنزلية ٣,_٨٩ اسم المنزله قيمته منزلته
0
تصويتات
سُئل
أغسطس 29
بواسطة
مجهول
سم منزلة الرقم الذي تحته خط في كل مما ياتي ثم اكتب قيمته المنزلية ٣,_٨٩ اسم المنزله قيمته منزلته
من فضلك
سجل دخولك
أو
قم بتسجيل حساب
للإجابة على هذا السؤال
1
إجابة واحدة
0
تصويتات
تم الرد عليه
أغسطس 29
بواسطة
مجهول
الرقم المكتوب هو 3
المنزلة: عشرات
قيمته المنزلية: 30
تعليقك على هذه الإجابة:
اسمك الذي سيظهر (اختياري):
أعلمني على هذا البريد الإلكتروني إذا تم إضافة تعليق بعدي:
أعلمني على بريدي الإلكتروني إذا تم إضافة تعليق بعدي
نحن نحرص على خصوصيتك: هذا العنوان البريدي لن يتم استخدامه لغير إرسال التنبيهات.
مرحبًا بك إلى ثعلب، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
اسئلة متعلقة
0
تصويتات
1
إجابة
حدد اسم منزلة الرقم الذي تحته خط في العديد الرقم الي تحته خط هو رقم67438.6
سُئل
مايو 13
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
حدد اسم منزله الرقم الذي تحته خط في العدد 67438. الرقم الي تحتهو خط هو 6 هل هو من العشرات هل هو من المئات هل هو من الالوف هل هو من عشرات الالوف
سُئل
مايو 13
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
اسم المنزلة التي يقع فيها الرقم الذي تحته خط ١٤٧٠٩الرقم الي تحته خط هو ١ هل هو من عشرات الالوف او هو من المئات او هو من احاد الالوف او هو من العشرات
سُئل
مايو 5
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
البناء اللغوي: س:1: استخرج من النص أربع ألفاظ تنتمي إلى الحقل الدال على البناء. س2: استخرج من النص أسلوبا إنشائيا مبينا نوعه وصيغته وغرضه البلاغي س 3 : في عبارة ( طارت الأخبار بعبقريته الهندسية صورة بيانية حددها مبينا نوعها ثم اشرحها. س4: أعرب ما تحته خط أعرابا مفصلا. س5 : استخرج من النص بعض الروابط التي ساهمت في تحقيق الاتساق والانسجام. الوضعية الإدماجية: السند أحسست بتقصير في حق والديك فعزمت أن تجعل نتائج الفصل الأول سببا في إدخال الفرحة على أنفسهما وجزءا من رد جميلهما عليك. التعليمة : اكتب فقرة لا تتجاوز 10 أسطر معتمدا النمط الوصفي تتحدث فيها عن بر الوالدين والإحسان إليهما من خلال التماس ما يدخل السعادة عليهما. :موظفا فعلا مضارعا منصوبا وكناية.
سُئل
مايو 7
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
17 غرداية التمرين الثالث : (7 نقاط) الغرض تحديد تركيز المحلول حمض الأزوت حمض النتريك ) ( + ) ناخذ V = 10mL منه و نضعها في بيشر ونقوم بمعايرته بواسطة محلول هيدروكسيد البوتاسيوم ( OH ) ذي التركيز المولي / C = 1.10 mol وذلك بقياس الناقلية النوعية للمزيج بعد كل إضافة من السحاحة إلى البيشر فتحصلنا على نقاط المنحنى الممثل في الشكل -1. (m/m) 1 - كيف يسمى هذا النوع من المعايرة . 2 أرسم البروتوكول التجريبي للمعايرة عليه البيانات اللازمة. 3 اكتب معادلة تفاعل المعايرة مع تحديد الثنائيات (Acide | Base) الداخلة في التفاعل . 4 فسر تغيرات الناقلية النوعية أثناء المعايرة بدلالة الحجم المضاف .. 5 أثناء عملية المعايرة يحدث التكافؤ : ا عرف التكافؤ ثم استنتج من البيان حجم التكافؤ . ب أكتب عبارة التركيز C بدلالة Var C و ، ثم احسب قيمته . ج ماهي الأفراد الكيميائية الموجودة في البيشر عند التكافؤ. د. جد التراكيز
سُئل
مايو 7
بواسطة
مجهول
...
