Question

البناء اللغوي:
س:1: استخرج من النص أربع ألفاظ تنتمي إلى الحقل الدال على البناء.
س2: استخرج من النص أسلوبا إنشائيا مبينا نوعه وصيغته وغرضه البلاغي
س 3 : في عبارة ( طارت الأخبار بعبقريته الهندسية صورة بيانية حددها مبينا
نوعها ثم اشرحها.
س4: أعرب ما تحته خط أعرابا مفصلا.
س5 : استخرج من النص بعض الروابط التي ساهمت في تحقيق الاتساق
والانسجام.
الوضعية الإدماجية:
السند أحسست بتقصير في حق والديك فعزمت أن تجعل نتائج الفصل الأول
سببا في إدخال الفرحة على أنفسهما وجزءا من رد جميلهما عليك.
التعليمة : اكتب فقرة لا تتجاوز 10 أسطر معتمدا النمط الوصفي تتحدث فيها عن
بر الوالدين والإحسان إليهما من خلال التماس ما يدخل السعادة عليهما.
:موظفا فعلا مضارعا منصوبا وكناية.

Answer 1

1: ألفاظ تنتمي إلى حقل البناء في النص:

مهندس
أبن
بناء
تم

2: الأسلوب الإنشائي هو الوصف، وصيغته في الجملة "طارت الأخبار بعبقريته الهندسية"، والغرض البلاغي منه هو إيضاح عبقرية مهندس البناء.
3: الصورة البيانية في العبارة "طارت الأخبار بعبقريته الهندسية" هي صورة تشبيه. فلماذا؟ لأنها تقارن أخبار العبقرية الهندسية بطيرانها، ليعبر عن سرعة انتشار الأخبار وانتشار شهرة سنمار بسرعة.
4: "الأجورة الخفية" - اسم مجرور متعلق بالمصدر المؤول مجرور بالإضافة.
5: بعض الروابط التي ساهمت في تحقيق الاتساق والانسجام:

ربط السبب والنتيجة: عندما قال الملك أنه ازداد اندهاشًا من سر القصر.
ربط المقارنة: عندما قارن الملك القصر بعبقرية سنمار.
ربط التعليل: عندما كانت الأسباب واضحة لفعل سنمار وما حدث في نهاية النص.

بالنسبة للموظف المضارع المنصوب والكناية، يمكن أن تكتب الفقرة بالنمط الوصفي مع استخدام كلمة "أنت" بدلاً من "أنتما"، على سبيل المثال:
قرأتِ في كتب متعددة عن فضل بر الوالدين وأثره الكبير في الحياة. كما شاهدتِ في التلفاز العديد من البرامج التي تحكي عن قيمة الوالدين وحقهما علينا. قررتِ بعد انتهاء الفصل الأول وبعد أن سُبقما دعمك في دراستك، أن تجعلي نتائجك مفرحة لهما وكجزء من رد جميلهما عليك.