تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
الأسئلة
الأسئلة غير المجابة
الوسوم
الأعضاء
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
العدد الذي يتكون من جميع الإعداد التاليه هو:
0
تصويتات
سُئل
أبريل 27
بواسطة
مجهول
العدد الذي يتكون من جميع الإعداد التاليه هو:
من فضلك
سجل دخولك
أو
قم بتسجيل حساب
للإجابة على هذا السؤال
1
إجابة واحدة
0
تصويتات
تم الرد عليه
أبريل 27
بواسطة
مجهول
123456789
العدد هو: 123456789
تعليقك على هذه الإجابة:
اسمك الذي سيظهر (اختياري):
أعلمني على هذا البريد الإلكتروني إذا تم إضافة تعليق بعدي:
أعلمني على بريدي الإلكتروني إذا تم إضافة تعليق بعدي
نحن نحرص على خصوصيتك: هذا العنوان البريدي لن يتم استخدامه لغير إرسال التنبيهات.
مرحبًا بك إلى ثعلب، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
اسئلة متعلقة
0
تصويتات
1
إجابة
اي من الخيارات التاليه يتكون من الافتتاح والمقدمة هل محضر الاجتماع ام الرسائل الاداريه ام محضر خلاف التقرير
سُئل
مايو 18
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
وجد سعيد محلولين في مختبر مدرسته المحلول الاول يتكون من خمسه جرام من حمض الخل مذاب في 100 جرام ماء والمحلول الثاني يتكون من 25 جرام من حمض الخل مذاب في 100 جرام من الماء اي العبارات التاليه صحيح
سُئل
أبريل 26
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
العدد الكسري يتكون من جزئين ؛عدد صحيح وكسر صح ام غلط
سُئل
مايو 25
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
1
إجابة
اعداد تجمع الاشعه الضبيه المنكسره حل العدسه المحدبه ام المراه المحدبه من العدد المقهاره ام المراه اي الاجابات التاليه صحيحه
سُئل
مايو 12
بواسطة
مجهول
0
تصويتات
0
إجابة
۱ - دورة تتكون من ۱۸ عنصر و تبدأ بعنصر الصوديوم وتنتهي بغاز الارجون و هي دورة قصيرة. ) ) ( ( ٢- لا يحدث ازدواج بين الكترونين في الاوريتالات داخل المستوي الفرعي الواحد الا بعد ان تشعل جميع اور بتلاته فرادي اولا . ب. ما اهم استخدامات حمض النيتريك السؤال الثاني : أ. تخير الاجابة الصحيحة مما بي القوسين : .......... الجير ) عجينة باريس - كبرونات كالسيوم - كابريتات الكالسيوم المتبلرة ) ٢- يتفاعل اكسيد الكالسيوم مع الماء و يتكون ) الجير الحي - الجير المطفأ - كربونات الكالسيوم ) . المستوي الفرعي ( أ ) يتكون من ) أوربيتال واحد - خمسة اوربتالات - سبعة اوربتالات - ثلاثه اوربتالات ) . ب. علل لما يأتي : هيدروكسيد الكالسيوم قلوي التأثير. انتهت
سُئل
مايو 23
بواسطة
مجهول
...
