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Soit g(x) =|x|+1/|x|-1 Déterminer g(x) Et etudier la parité de g
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مايو 11
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Soit g(x) =|x|+1/|x|-1
Déterminer g(x)
Et etudier la parité de g
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Soit ABC un triangle équilibreal tel que : AB=3 Calculer la Surface de cet triangle
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أبريل 25
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Exemple Classe inversée : Les enseignants peuvent créer des vidéos ou des leçons interactives en ligne pour présenter de nouveaux concepts mathématiques aux élèves à la maison, tandis que le temps en classe est consacré à des activités pratiques et collaboratives pour renforcer les compétences
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مايو 23
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Ce soir nous allons du vélo. Dans ma maison, il y a .. grand couloir. (venir - avoir - jouer - faire) (une-des-un - la) 32 Quelle est opinion sur ces pulls? (sa-ta-tes - ton) 33 Sami a un survêtement coton. (à - en - au - à la ) 34 Ali vient de les devoirs il y a cinq minutes. (fais - faire - fait - font) 35 Cette robe, je porte pour aller au concert. 36 accessoires elle met à la fête? acheter des bracelets. (le-la-l-les) (Quel - Quelle - Quels - Quelles 37 Sarah et Noha sortir ce soir. 38 Ahmed ...... (veux - veut - voulons - veulent (va - aller-vont - allos) Réponds à ces mails:
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مايو 22
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2 Ⅱ- Grammaire et structures de langue :(30p) 9- Indique le complément d’objet direct : « Nous avons beaucoup le cinéma » a- cinéma b- nous c- le d- beaucoup 10- Quelle phrase contient le complément d’objet direct a- Je joue avec ma sœur b- Je joue dans le jardin c- Je vais à l’école d- je regarde la télévision 11-C’est sa mère ? oui c’est…….. ( le pronoms tonique dans cette phrase est : ) a- elle b- sa c- toi d- lui 12- ……….,tu aimes les bonbons ? a- moi b-toi c- tu d- je 13- on utilise le mot (où) pour s’informer sur : a- la manière b- le temps c- le lieu d- la quantité 14- ………de livre as-tu lus ? cinq a- comment b- combien c- où d- quand 15- Ils ont des cadeaux. Ce sont……..cadeaux. a- leur b- leurs c- ses d- son 16- Nous avons des crayons verts. Ce sont…….crayons. a- notre b- mon c- nos
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مايو 22
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Le bonheur est un concept subjectif qui varie selon les individus, influencé par leur culture, leurs valeurs et leur environnement social. Chacun conçoit le bonheur à sa manière, en fonction de ses besoins, de ses aspirations et de ses expériences de vie. Alors, comment définissons-nous le bonheur et quels éléments contribuent à notre bien-être et à notre épanouissement ? Dans cet essai, nous explorerons différentes perspectives sur le bonheur, en nous appuyant sur des arguments et des exemples précis pour illustrer la diversité des conceptions du bonheur à travers le monde.( donner moi la résumé)
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مايو 15
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