قد يكون الاستاذ يهدف إلى تحفيز الطلاب وتحديهم عن طريق تقديم أسئلة صعبة ومختلفة عن المألوف. قد يرى الاستاذ أن هذا النوع من الاختبارات يعزز التفكير النقدي والقدرة على التحليل والتفكير الإبداعي. وقد يكون الهدف من تضمين أسئلة من خارج المنهج هو تحفيز الطلاب على البحث والقراءة واكتساب المزيد من المعرفة.
من الجيد أن يكون الطلاب متحدين ومستعدين للتحدي، ولكن من الضروري أن يتم توفير الدعم والتوجيه اللازم لهم للتعامل مع هذا النوع من الاختبارات. الاستاذ يجب أن يكون قادرًا على توجيه الطلاب وتوفير شرح وافٍ للمواد التي لم يتم تدريسها بشكل كامل في الصف.
من الجيد أيضًا أن تعرف رأيك وتعبيرك عن استيائك أو ارتياحك من هذا النوع من الاختبارات، فلا تتردد في مشاركة آراءك مع الاستاذ للتواصل والتفاهم المتبادل.
